Een check-in bij het begin van de les!

Een leerling met zijn hoofd op zijn bank vindt jouw les niet interessant? Babbelaars willen jou alleen maar tegenwerken? In deze video toont Lieve Hendrickx (lector, Horito CVO) aan dat zo’n veronderstellingen niet altijd correct zijn. Met de “Check-in” methode geef je jouw leerlingen de kans om bij de start van je les onuitgesproken issues boven water te brengen.

“Met een check-in bij het begin van je les kijk jij in de hoofden van je leerlingen. Dat leidt tot meer begrip én efficiënter lesgeven.” (Lieve Hendrickx – Horito CVO)